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【環境學院】 “學雷鋒”總結

[發表時間]:2020-04-06 [來源]: [瀏覽次數]:

一、活動背景

雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。今年的35日是第57個學雷鋒日,也是我國第21青年志愿者服務日。但是,今年的雷鋒日卻有點特殊,因為新型冠狀病毒肺炎疫情的影響,原本應該在校園進行的各種活動不得不轉移到網絡舉辦。雖然如此,依舊阻擋不了環境學院學子學雷鋒的熱情。而且,在這次疫情襲來時,環境學院也有許許多多的“雷鋒”挺身而出,為全國防控疫情貢獻自己的一份力量,用以身作則的榜樣力量,為其他同學展現了助人為樂的崇高精神。

二、活動目的

弘揚雷鋒精神 攜手共同戰疫

三、活動時間、地點

活動時間:35-45

活動地點:各支部網上群聊、環境學院新媒體平臺

四、活動開展情況

1、“弘揚雷鋒精神 攜手共同戰疫”網上主題團日活動

通過動員各年級團支書,借助所在支部的班級QQ群等媒介開展與本次活動主題相關的團日活動。在本次團日活動中,團支書采用了多種形式的宣傳方式,建環1911團支部書記給大家講解了在抗擊疫情中志愿者的辛勤付出,呼吁大家將自己的青春之血與雷鋒精神相結合,一起見證青春力量;給排1911團支部通過動員支部團員青年為武漢以及其他疫情重災區手寫加油板、繪制海報的方式寄予祝福;測繪1811、1812班團一起開展了一次線上分享會,通過講述雷鋒同志的生平以及抗疫志愿者的事跡,向與會青年闡釋了什么是雷鋒精神,并呼吁同學們向雷鋒學習,攜手共同抗疫;地信1711支部則為大家介紹了在支部內參加抗疫工作的杜同學的主要工作,通過身邊的例子,讓同學們看到雷鋒其實就在我們身邊。

2、抗疫工作優秀志愿者評選

在疫情爆發后的一段時間,環境學院團委就通過各種渠道廣泛發掘學院參加抗疫志愿工作的同學,并對他們進行了采訪。截止45日,環境學院有65名同學參加了各地的疫情防控工作。除此之外,我院還在學院新媒體平臺(微信公眾號)和校團委網-基層風采中對他們的事跡進行了報導,文章被大量同學所閱讀和轉發,在開學后,還會向所有參加抗疫工作的志愿者頒發獎狀作為榮譽證明。

3、抗疫云演講

為了更好地發揚大學生的青春力量,號召大家端正好在家學習的態度,環境學院團委邀請了三名品學兼優的環境學子錄制了三篇演講視頻,內容包括介紹最新的疫情信息、向奮戰在抗疫一線的醫護人員致敬、表達對國家戰勝疫情的信心等。此次抗疫云演講有效激發了廣大學子的愛國熱情,樹立了正確的信仰。

4、致敬“最美逆行者”線上活動

環境學院團委組織部九位同學通過騰訊會議的方式,按事先安排的演講順序進行演講,展示自己對于疫情英雄的敬意。有的同學通過展示自己制作的ppt與視頻,用圖、文、聲音相互結合的方式展示了在疫情期間自己的所見、所聞、所想。還有一些同學通過閱讀關于抗疫者故事,表明了對抗疫者的敬佩之情,并從中感受到了醫護人員的大無畏精神和寶貴的使命感。無論使用哪種表達方式,參與活動的同學無不表達自己對抗疫使者這偉大的精神的感動與敬佩,同時也表達了他們希望疫情能早日結束的美好心愿與對未來的美好憧憬。

五、活動總結與反思

本次雷鋒月活動得到了學院廣大青年團員的積極參與,學院除了涌現出一大批投身前線的抗疫志愿者外,也出現了許多善于組織工作和宣傳的優秀學子。從各支部得到的反饋來看,所有活動都得到了很好的落實,同學們也對雷鋒精神有了更深刻的了解;在停學在家的時間段,大家也能很好地調整作息生活,適應不同的學習環境。

但是,對于開展線上活動的經驗畢竟不足,有些地方也沒有做到完美。對此,我們列舉了以下幾點作為下次展開相應活動的教訓和經驗:

1)線上活動可開展的平臺不足。如本次團日活動只在班級QQ群或者會議軟件上展開,之后可以增加更多平臺,擴充活動的表現形式和參加活動人員的互動空間。

2)大部分同學在線上過于拘謹。比如錄制線上演講視頻環節,并不是所有同學都愿意“露臉”,畢竟互聯網是開放的,再加上部分同學家里環境或其他條件限制。但如果放在校園,在一個特定社群開展活動時,大部分同學就沒有這樣的顧慮。所以思考如何更好地動員同學們參與到線上活動中,讓各位同學放得開,能更好地參與活動也變得十分重要;

3)活動開展形式還有待開發。畢竟互聯網進入到我們的生活不過十余載,我們能夠開展的線上活動僅局限在文字和視頻分享。未來會發現或開發出更多的活動方式,讓活動多元化,豐富活動的類型。

環境學院團委學生會

202046


(主題團日活動-為武漢加油)



(對抗疫志愿者進行報導)



(抗疫線上云演講活動)


(致敬“最美逆行者”線上活動)









 

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